义马市第四小学:别样期中考试表彰

时间:2021-09-17 01:21

本文摘要:为了加强家庭学校的联系,实际上体现了学生的自学状况,家庭学校构成了教育合作力,加强了学生的身心健康发展,义马市新区第四小学于2019年11月14日下午召开会议期间的考试表彰会和家长会。家长在班主任和任课老师的计划和决定下有序展开。这次家长会,首先要求家长们参加学校组织的家庭、家庭教师、家庭风格的讲义活动。特别是邀请市妇联组织的家庭教育讲师团志愿者,林顿英语学校李叶校长如何科学培养孩子自学的积极性和积极性这一家庭教育主题不作出精彩的介绍。

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为了加强家庭学校的联系,实际上体现了学生的自学状况,家庭学校构成了教育合作力,加强了学生的身心健康发展,义马市新区第四小学于2019年11月14日下午召开会议期间的考试表彰会和家长会。家长在班主任和任课老师的计划和决定下有序展开。这次家长会,首先要求家长们参加学校组织的家庭、家庭教师、家庭风格的讲义活动。特别是邀请市妇联组织的家庭教育讲师团志愿者,林顿英语学校李叶校长如何科学培养孩子自学的积极性和积极性这一家庭教育主题不作出精彩的介绍。

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家长在家庭教师方面的许多疑问和疑问从专家那里寻求失望的答案,从报告中得到了很大的灵感。李老师以现实生动的案例,从培养孩子的自信心、责任心、进取心、好奇心等几个方面深入阐述了父母如何确认自己的教育思路。如何协助孩子自学的积极性,说明了方法和做法。

她特别强调,家庭教育不应与学校教育、社会教育紧密配合,以增强未成年人的健康成长。其次,各班以多种形式展示学生的健康和表现,总结利害和教训。

班主任用录像和照片记录了学生的健康,家长代表交流了自己的家庭教育学校,学生代表分享了他们的健康经验,表扬了期中考试取得优异成绩的学生代表。会后,老师们与一些家长进行了个别交流,正确引导孩子培养自学、行为习惯、注意安全等与家长进行了对话。通过这次家长会的沟通和沟通,家长们对学校有了更进一步的了解,让人印象深刻,孩子的教育在一定程度上是学校的教育,它还包括社会、家庭、学校三方面的齐心协力。家长们纷纷表示,愿与学校合作,为孩子建立良好的自学生活环境,帮助孩子教育良好的自学习惯,飞翔梦想,教育幸福,从心到达!。


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